Interreligi├Âses Lernen

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Artikelnummer: A30031 Kategorien: ,

Beschreibung

Interreligi├Âses Lernen

Peter Schreiner, Christoph Th. Scheilke (Hg.)

Ein Lesebuch
M├╝nster: Comenius-Institut 1998, 227 S.

Der Band legt eine systematisierte Sammlung von Texten vor, die einen Einstieg in die Diskussion um interreligi├Âses Lernen erm├Âglichen. Zahlreiche davon wurden in Lehrveranstaltungen mit Studierenden eingesetzt und erprobt.

Der Textteil des Buches gliedert sich in 4 Kapitel:

  • Situation und Zwischenbilanz
  • Grundfragen
  • Modell und Projekte
  • Europ├Ąische Diskussion

Der einf├╝hrende Beitrag der beiden Herausgeber skizziert den Stand der Diskussion um interreligi├Âses Lernen und stellt einige Hauptlinien der nachfolgenden Texte vor. In einem zweiten Teil sind ausgew├Ąhlte Dokumente, orientiert an der Gliederung des Buches, aufgelistet, die eine Weiterarbeit ├╝ber die abgedruckten Texte hinaus erm├Âglichen. Das Buch ist geeignet f├╝r Studierende der Erziehungswissenschaft und der Theologie, ebenso auch f├╝r Lehrende zur eigenen Vorbereitung.

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