Glaubensentwicklung und Erziehung

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Beschreibung

Glaubensentwicklung und Erziehung

Karl Ernst Nipkow, Friedrich Schweitzer, James W. Fowler (Hg.)

Gütersloh: Mohn, 1988. - 312 S.
ISBN 3-579-01747-0

Inhalt:

Fowler, James W.:
Die Berufung der Theorie der Glaubensentwicklung: Richtungen und Modifikationen seit 1981, S. 29-47
Parks, Sharon:
James Fowlers Theorie der Glaubensentwicklung in der nordamerikanischen Diskussion. Eine Zusammenfassung der Hauptkritikpunkte, S. 91-107
Slee, Nicola:
Kognitiv-strukturelle Untersuchungen zum religiösen Denken. Überblick und Diskussion unter besonderer Berücksichtigung der Forschung im Anschluß an Goldman in Großbritannien, S. 124-143
Power, Clark:
Harte oder weiche Stufen der Entwicklung des Glaubens und des religiösen Urteils? Eine Piagetsche Kritik, S. 108-123
Oser, Fritz:
Genese und Logik der Entwicklung des religiösen Bewußtseins: Eine Entgegnung auf Kritiken, S. 48-88
Nipkow, Karl Ernst; Schweitzer, Friedrich; Fowler, James W.:
Glaubensentwicklung und Erziehung. Einleitung, S. 7-25
Döbert, Rainer:
Oser/Gmünders Stadium 3 der religiösen Entwicklung im gesellschaftlichen Kontext: ein circulus vitiosus, S. 144-162
Moran, Gabriel:
Alternative Bilder der Entwicklung zur religiösen Lebensgeschichte des Individuums, S. 165-180
Bittner, Günther:
Wider die religiösen Kopfgeburten, S. 181-192
Heimbrock, Hans-Günter:
Religiöse Entwicklung und die rituelle Dimension, S. 193-207
Hull, John M.:
Menschliche Entwicklung in der modernen kapitalistischen Gesellschaft, S. 211-227
Durka, Gloria:
Der Einfluß gesellschaftlicher und politischer Faktoren auf religiöse Entwicklung und Erziehung: Zur gegenwärtigen Situation in den Vereinigten Staaten, S. S.228-241
Kuiper, Foeke:
Begriffe der religiösen Entwicklung und ihre Einwirkung auf die empirische Forschung in den Niederlanden, S. 242-252
Schweitzer, Friedrich:
Die Religion des Kindes - Perspektiven aus der Geschichte der Religionspädagogik, S. 253-269
Nipkow, Karl Ernst:
Stufentheorien der Glaubensentwicklung als eine Herausforderung für Religionspädagogik und praktische Theologie, S. 270-289

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Zusätzliche Information

ISBN

3-579-01747-0