Glaubensentwicklung und Erziehung

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Beschreibung

Glaubensentwicklung und Erziehung

Karl Ernst Nipkow, Friedrich Schweitzer, James W. Fowler (Hg.)

G├╝tersloh: Mohn, 1988. - 312 S.
ISBN 3-579-01747-0

Inhalt:

Fowler, James W.:
Die Berufung der Theorie der Glaubensentwicklung: Richtungen und Modifikationen seit 1981, S. 29-47
Parks, Sharon:
James Fowlers Theorie der Glaubensentwicklung in der nordamerikanischen Diskussion. Eine Zusammenfassung der Hauptkritikpunkte, S. 91-107
Slee, Nicola:
Kognitiv-strukturelle Untersuchungen zum religi├Âsen Denken. ├ťberblick und Diskussion unter besonderer Ber├╝cksichtigung der Forschung im Anschlu├č an Goldman in Gro├čbritannien, S. 124-143
Power, Clark:
Harte oder weiche Stufen der Entwicklung des Glaubens und des religi├Âsen Urteils? Eine Piagetsche Kritik, S. 108-123
Oser, Fritz:
Genese und Logik der Entwicklung des religi├Âsen Bewu├čtseins: Eine Entgegnung auf Kritiken, S. 48-88
Nipkow, Karl Ernst; Schweitzer, Friedrich; Fowler, James W.:
Glaubensentwicklung und Erziehung. Einleitung, S. 7-25
D├Âbert, Rainer:
Oser/Gm├╝nders Stadium 3 der religi├Âsen Entwicklung im gesellschaftlichen Kontext: ein circulus vitiosus, S. 144-162
Moran, Gabriel:
Alternative Bilder der Entwicklung zur religi├Âsen Lebensgeschichte des Individuums, S. 165-180
Bittner, G├╝nther:
Wider die religi├Âsen Kopfgeburten, S. 181-192
Heimbrock, Hans-G├╝nter:
Religi├Âse Entwicklung und die rituelle Dimension, S. 193-207
Hull, John M.:
Menschliche Entwicklung in der modernen kapitalistischen Gesellschaft, S. 211-227
Durka, Gloria:
Der Einflu├č gesellschaftlicher und politischer Faktoren auf religi├Âse Entwicklung und Erziehung: Zur gegenw├Ąrtigen Situation in den Vereinigten Staaten, S. S.228-241
Kuiper, Foeke:
Begriffe der religi├Âsen Entwicklung und ihre Einwirkung auf die empirische Forschung in den Niederlanden, S. 242-252
Schweitzer, Friedrich:
Die Religion des Kindes - Perspektiven aus der Geschichte der Religionsp├Ądagogik, S. 253-269
Nipkow, Karl Ernst:
Stufentheorien der Glaubensentwicklung als eine Herausforderung f├╝r Religionsp├Ądagogik und praktische Theologie, S. 270-289

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Zus├Ątzliche Information

ISBN

3-579-01747-0