Evangelische Tageseinrichtungen f├╝r Kinder 2014

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Beschreibung

Evangelische Tageseinrichtungen f├╝r Kinder 2014

Comenius-Institut (Hrsg.)

Daten - Entwicklungen - Perspektiven
M├╝nster: Comenius-Institut, 2014. 47 S.
ISBN 978-3-943410-09-9

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Verl├Ąssliche empirische Daten gewinnen zunehmend an Bedeutung zur Information ├╝ber Bildungsangebote, zur Darstellung von Bildungsaktivit├Ąten, f├╝r Qualit├Ątsmanagement und Steuerung von Bildungsbereichen und f├╝r die Bildungsforschung. Auch die Evangelische Kirche und die Diakonie sind auf gesicherte Daten ├╝ber ihr Bildungsengagement angewiesen. Allerdings gab es bisher ├╝ber die Bildungsangebote in Kirchengemeinden, Werken und Verb├Ąnden, in Kindertageseinrichtungen und Schulen, in Diakonie oder Erwachsenenbildung keine systematische und bereichs├╝bergreifende Berichterstattung. Das Comenius-Institut arbeitet seit 2008 an dem Aufbau einer evangelischen Bildungsberichterstattung.

Die Arbeit konzentrierte sich zun├Ąchst auf die Bildungsbereiche "Evangelische Tageseinrichtungen f├╝r Kinder", "Evangelischer Religionsunterricht" und Evangelische Schulen". F├╝r die Evangelischen Tageseinrichtungen f├╝r Kinder wurde ein Forschungsbericht in Auftrag gegeben, der die Grundlage bildet f├╝r den vorgelegten Bericht zu diesem Bildungsbereich.

Die vorliegende Ver├Âffentlichung gibt zun├Ąchst eine Einf├╝hrung in das Projekt Evangelische Bildungsberichterstattung 2009-2012. Anschlie├čend werden zentrale Merkmale und Entwicklungen des Bildungsbereichs Evangelische Tageseinrichtungen f├╝r Kinder beschrieben. Die Ergebnisse von zwei Begleitprojekten zu diesem Bildungsbereich schlie├čen die Publikation ab.

Projektleitung Evangelische Bildungsberichterstattung 2009-2012 (EBiB) am Comenius-Institut:
Direktor Volker Elsenbast (Gesamtleitung, Bereich Evangelischer Religionsunterricht)
Matthias Spenn (Projektkoordination, Bereiche Evangelische Tageseinrichtungen f├╝r Kinder, Evangelische Schulen)
Dr. Uta Hallwirth (Bereich Evangelische Schulen)
Dr. Annebelle Pithan (Bereich Evangelischer Religionsunterricht)
Dr. Albrecht Sch├Âll (Bereiche Evangelischer Religionsunterricht, Evangelische Tageseinrichtungen f├╝r Kinder)

Arbeitsgruppe EBiB Kindertageseinrichtungen:
Monika Benedix (Bundesvereinigung Evangelische Tageseinrichtungen f├╝r Kinder e.V.[BETA])
Doris Beneke (Diakonie Deutschland - Evangelischer Bundesverband)
Prof. Dr. Klaus Fr├Âhlich-Gildhoff (Evangelische Hochschule Freiburg)
Georg Hohl (Bundesvereinigung Evangelische Tageseinrichtungen f├╝r Kinder e.V. [BETA])
OKR Matthias Otte (Kirchenamt der EKD)
Dr. Matthias Schilling (Dortmunder Arbeitsstelle Kinder- und Jugendhilfestatistik)
Pia Schrader (Kirchenamt der EKD)
J├╝rgen Schwochow (Bundesvereinigung Evangelische Tageseinrichtungen f├╝r Kinder e.V. [BETA])
Arvid Siegmann (Diakonisches Werk der Ev.-luth. Landeskirche Hannovers e.V.)
Dagmar Weber (Bundesverband evangelischer Ausbildungsst├Ątten f├╝r Sozialp├Ądagogik [BeA])
Dr. Albrecht Sch├Âll (Comenius-Institut)
Matthias Spenn (Comenius-Institut bis 2012)

Der Forschungsbericht von Dr. Matthias Schilling (2012a) ├╝ber die M├Âglichkeiten und Grenzen der Ergebnisse der amtlichen Kinder- und Jugendhilfestatistik f├╝r die Bildungsberichterstattung zur fr├╝hkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung f├╝r die der EKD angeschlossenen Tr├Ąger sowie der Diakonie ist zug├Ąnglich unter: http://www.akjstat.tu-dortmund.de/fileadmin/analysen/Kita/KJH-Kita-Statistik-fuer-Bildungsbericht-EKD.pdf

Zus├Ątzliche Information

Gewicht 170 kg
ISBN

978-3-943410-09-9