Beobachten – Interpretieren – Handeln

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Artikelnummer: A30059 Kategorie:

Beschreibung

Beobachten – Interpretieren – Handeln

Elsbeth Krieg (Hg.)

M├╝nster: Comenius-Institut 2004, 47 S.
ISBN 978-3-924804-65-7 - 3-924804-65-6
(Step-Kitapraxis : Band 1)

Sonderpreis f├╝r M├Ąngelexemplar

Inhalt Band 1:

  • Mut gewinnen, um neue Wege zu gehen / Harald Bewersdorff.
  • Mit Jungen und M├Ądchen im Prozess sein / Elsbeth Krieg/Helmuth Krieg.
  • Zirkus Zippel Zappel / Martina Sonnenberg.
  • Zweig - Blatt - Kugel / Ursula Moers.
  • Freude an der Arbeit gewinnen / Elsbeth Krieg/Helmuth Krieg.

Im Rahmen des STEP-Projekts - Entwicklung einer p├Ądagogischen Konzeption und Praxis in der Arbeit mit Jungen und M├Ądchen in Tageseinrichtungen f├╝r Kinder - wurde ein Konzept zur F├Ârderung der Bildungsprozesse von Jungen und M├Ądchen entwickelt und erprobt. In 6 B├Ąnden werden die Erfahrungen der STEP-Kindertagesst├Ątten vorgestellt und auf weiterf├╝hrende M├Âglichkeiten hin reflektiert. Die B├Ąnde werden von der Projektleiterin Prof. Dr. habil. Elsbeth Krieg herausgegeben. Das zwei j├Ąhrige STEP-Projekt wurde unter der Tr├Ągerschaft des Comenius-Instituts durchgef├╝hrt.

B├Ąnde:
Bd. 1: Beobachten - Interpretieren - Handeln 48 S. ISBN 3-924804-65-6
Bd. 2: Die p├Ądagogische Bedeutung des Raumes 48 S. ISBN 3-924804-66-4
Bd. 3: Projektarbeit mit Kindern 48 S. ISBN 3-924804-67-2
Bd. 4: Eltern- und ├ľffentlichkeitsarbeit 48 S. ISBN 3-924804-68-0
Bd. 5: Jungen und M├Ądchen im Kindergarten 48 S. ISBN 3-924804-69-9
Bd. 6: Bildungsprozesse der Erzieherinnen, 96 S. ISBN 3-924804-70-2
alle B├Ąnde zusammen 6,00 ÔéČ

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Zus├Ątzliche Information

ISBN

978-3-924804-65-7 – 3-924804-65-6