Verantwortung lernen im naturwissenschaftlichen Unterricht

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Artikelnummer: A30019 Kategorie:

Beschreibung

Verantwortung lernen im naturwissenschaftlichen Unterricht

Gerhard Wiehe, Klaus Matthe├č, Heike Heuten, Berthold Go├čmann

Unterrichtsmodelle aus Evangelischen Schulen im Rheinland
M├╝nster: Comenius-Institut 1997, 122 S.

Die Grundthese dieser Schrift l├Ą├čt sich so formulieren: "Verantwortung f├╝r die Sch├Âpfung" oder - nicht-theologisch ausgedr├╝ckt - "f├╝r die Natur" ist ein unabdingbares Lernziel auch im naturwissenschaftlichen Unterricht.
Vorgestellt werden Beispiele aus den F├Ąchern Physik, Biologie und Chemie.

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